[其它]传播学课件五.ppt

大众传播学;第四章 信息与符号;第二章　传 播;传播概念的代表性定义;4.互动说 这种观点强调传播者与受传者之间通过信息传播相互影响、相互作用的双向性和互动性。代表人物有格博纳。 5.过程说 大众传播是一个过程，在这个过程中职业传播者利用媒介广泛传播讯息，目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。代表人物有彼得、丹尼斯、德福勒等。;传播的定义;第二节　传播的特点;第三节　　传播的分类 依据传播范围的大小，可以划分为： 一、内向传播 二、人际传播 三、组织传播 四、大众传播 五、跨国传播 ; “研究传播学其实就是研究人；研究人与人、人与他的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受到影响，怎样互相影响，……要研究传播学，应先了解人与人怎样建立关系。” ——威尔伯·施拉姆; I、自我传播 又称内向传播、自身传播，是发生在一个人体内的一种信息交流活动。 自我传播实际上就是人的心理活动的内在和外在表现，它是心理学研究的范畴。; II、人际传播 人际传播是在两者或两者以上之间进行的，面对面的或凭借简单媒介如电话、书信等非大众传播媒介的信息交流活动。 人际传播是一种符号互动。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第四节　传播的革命;第五节　传播的模式　;拉斯韦尔五个W模式 ;香农－韦弗数学模式;丹斯螺旋模式;奥古斯德－施拉姆模式;德弗勒传播与反馈模式;格伯纳传播总模式;施拉姆大众传播模式;第五节　　传播的革命 一、语言传播革命 二、蚊子传播革命 三、印刷传播革命 四、电子传播革命 五、网络传播革命 ;第六节 传播的原则;