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2010中招物理复习指导 一、中招命题指导思想 1.命题依据，《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》 2.指导思想： 兼顾不同版本教材对知识的要求，不依据和倾向于某种教材（人教版）；体现新课程理念，显示正确的导向，促进教学方式和学习方式的改进和转变； 加强试题与社会实际和生活的联系； 全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标要求的程度。 二、试卷基本情况 1.考试时间：60分钟 分值：70分 2.试题数量：近几年试卷一般共有五大题，大体各部分物理知识所占分数为：力学25分，电磁学28分，光学6分，热学5分，声学2分，能量与能源2分，综合知识2分。 4.易、中、难所占分数的比例约在 4:4:2左右09年各部分占分是;力学28分，电磁学24分，光学7分，热学5分，声学2分，能量与能源4分。 三、试题基本特点 1.重视对基础知识和基本技能的考查 2.对于知识的理解要求更高 3.突出对于物理方法的考查 4.重视物理知识的应用 5.加强对学生语言表达能力的考查 【特点一】重视对基础知识和基本技能的考查 1．科学的发展推动了技术的进步．科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。正是由于法拉第发现了 现象，才有了今天的电气化时代。 2．根据导电性能可以把物质分为导体、半导体和绝缘体。在玻璃杯、电炉丝、橡胶手套、热敏电阻这些物品中．利用半导体材料制成的是 。 3．课堂上，王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水．同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了 。 4．小星用导线绕在铁钉上．接入图2所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S．小磁针静止时左端应为 极．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将 。 5．为了省力，工人师傅常用图3所示的斜面把物体搬运到汽车上。设斜面长为S．高为h，把重为G的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F。则搬运物体所做的有用功为 ，该斜面的机械效率为 ×l00％（用题中代表各物理量的字母表示）。 6．在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1：R2= . 7．红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。 （1）小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应 。天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示， 则这块红薯的质量为 g。 小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为 kg／m3。 （2）小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少。 于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是： 。 8．小星所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动。 （1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。请你说出其中的一种测量方法 。 （2）小星骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s。小星骑车的速度是多大？ （3）为了测量骑车时的功率，小星测出他和自行车的总质量为72kg，小亮通过查资料知道，一般情况下，人骑自行车时的阻力约为人车总重的0.05倍。小星骑车的功率大约是多少？（g取10N／kg） 【特点二】对知识的理解要求更高 要求学生在科学探究的基础上，通过对实验现象的观察以 及 对实验数据的分析，深入思考，进而发现事物的本质规律。 9.光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的 2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会 （选填“偏离”或“偏向”）法线。你猜想的理由是 。 1