[理化生]81牛顿第一定律62中课件.ppt

复习： 三级实验：阻力对物体运动的影响 2、惯性的利用 3.掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是因为铅球 ；《中华人民共和国道路交通安全法》规定，驾驶员必须使用安全带，其目的是防止汽车在紧急刹车时，由于 向前倾而造成伤害。 三、惯性现象的分析 右键选择“播放”，点击箭头播放，滚轮退出 解释方法： 1、说明研究对象原状态。 2、物理过程（哪一个物体或那一部分突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态 惯性现象知识讲解（注：点小人播放，滚轮退出） 四、惯性现象的应用与防止 1、惯性的防止 1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来 B、力是改变使物体运动状态的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用 B * * 力可以使运动的物体______,可以使静止的物体_______,也可以使物体速度的______、_______发生改变。 力还可以使物体发生_______。 所以力的作用效果可以总结为___________和__________________。 静止 运动 大小 方向 形变 力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变 本章主要内容： 1.牛顿第一定律 2.二力平衡 3.摩擦力 1.知识与技能 知道牛顿第一定律的内容。 知道惯性的概念。 2.过程与方法 实验探究阻力对物体运动的影响。 通过活动体验，一切物体都有惯性。 3.情感态度与价值观 通过活动和阅读感受科学就在身边。 学习目标 当前位置：首页初中物理教师中心九年级全一册电子课本 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 思考： 运动的物体为什么会停下来？ ----------因为它们受到了摩擦阻力 一、维持物体运动需要力吗？ 观点：物体的运 动需要力来维持。 亚里斯多德 ——力是维持物体运动状态的原因。一切运动物体终将归于静止。 了解：力与运动关系的几种看法： 【说明】 科学来源于实际。 在科学并不发达的年代，人们常常从经验出发，经过简单思考来探究自然规律。 这种经验结论是否科学、是否是真理，必须经过实践的检验。因为事物的本质有时会被掩盖在表面现象中。 1.亚里士多德的观点 （2000年前古希腊） 伽利略 笛卡儿 观点：物体的运动不需要力来维持。 ——物体的运动并不需要力来维持。物体会停下来是因为受到摩擦阻力的缘故，力是改变物体运动状态的原因。 力与运动关系的几种看法： 2.伽利略的观点（17世纪意大利） 伽利略的观点 ①理想实验 如图甲所示，让小球沿一个斜面由静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。 如果第二个斜面倾斜角度减小，如图所示，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程。继续减小第二个斜面的倾斜角度，如图丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而将沿水平面以恒定的速度持续运动下去。 ②实验结论：在水平面上的物体，假设没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持。 伽利略的理