2013-2014学年高二数学备课课件：3.1.3《空间向量的数量积运算》（新人教A版选修2-1）文档.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ∴ ∵异面直线a,b所成的角为60°， ∴AB的长为 或6． ……………………………12分 * 【失分警示】 * 【防范措施】 1.求空间中的距离(线段的长度)的关键 准确把握向量的线性运算，掌握数量积的性质 是解答 该类问题的关键，如本例欲求AB的长，可考虑求 ，于 是可用 并正确运用数量积公式运算即可． * 2.注意空间向量的夹角的辨别 空间向量通过平移，可转化为平面中的向量问题，注意两向 量的夹角的辨别方式是共起点，并注意向量的方向，如本例 异面直线a,b所成的角为60°，则根据 的方向辨别，则 就有可能等于60°或120°． * 【类题试解】(2013·邢台高二检测)如图，已知平面 α⊥β，A∈α，B∈β,AB与两平面α，β所成的角分别为 过A,B分别作两平面交线的垂线，垂足为A′，B′,若 AB=12，则求A′B′的值. * 【解析】 由题意知， 又由题意知， * 1．已知i,j,k是两两垂直的单位向量，a=2i-j+k,b=i+j-3k， 则a·b=( ) A.-2