2018年春九年级语文（苏教版）下册：七热爱生命.ppt

B A 缩 彩 沤 铄 束 采 呕 烁 C 环境描写 动作描写 心理描写 杰克·伦敦 美 这个人 人战胜自然 人奋力迎击 狼再次向人进攻 身体状态：极度疲倦和虚弱，时常昏迷。心理活动：耐心等待，尽力和昏迷斗争，希望能吃掉狼。 积蓄力量，以便与狼搏斗。 智慧、毅力、勇气以及热爱生命、不放弃生命的意志等。 内容上：通过描写动物们重新回归自然的场景，表现出动物们自由鲜活的生存状态。结构上：承上启下，承接上文“不是我们的事情”，同时为下文写“我们”“留给自然最大的事情”做铺垫。 一切：①人类活动，人们料理麦地，收割麦子；②动物的活动，老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛。 运用细节（动作）描写和拟人手法，通过一系列的动词将小草人格化，形象地写出了小草复苏的场景，表现了小草对人类的谨慎，对重回地面的欣喜以及顽强的生命力。 ①拯救自然的急迫之情；②对自然被人类破坏的无奈；③对自然的悲悯与同情；④对自然被伤害而无法弥补的痛惜；⑤对人与自然和谐相处的期盼。 ①消除人类破坏的痕迹，是自然最大的事情；②思考人与自然的关系，是人类最大的事情；③人类破坏自然太久，尽快拯救自然，是人类最大的事情；④人类留给自然什么样的痕迹，是人类最大的事情；⑤人和自然和谐相处，是人类最大的事情。 精美 意蕴悠长 优美 婉转悠扬 流淌 滚滚向上 甲骨文 潜入水中 水到渠成 山水诗