2018年春九年级语文（语文版）下册：22.与朱元思书.ppt

第六单元 古人情怀 A B A B C D 鸣蝉则长久不断地鸣叫，猿猴也不时地长啸，声音不绝。 （那些像）鸢（一样极力想）飞至高空的人，看到（这雄奇的） 山峰，也会平息（那热衷名利的）心。 急湍甚箭，猛浪若奔。 猿则百叫无绝。 风烟俱净，天山共色。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 南朝梁代 吴均 吴 均体 书信 游记 骈 文 附在整数之后，表示约数。 顺着。 至。 树枝。 C 视觉：急湍甚箭，猛浪若奔。 听觉：泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 富春 江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江 两岸群山 示例：①高峰入云，清流见底。译：高耸的山峰，直插云霄， 河水清澈见底。②晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译：晓雾将要散尽了，猿猴和飞鸟鸣叫起来;夕阳将落时，潜在 水中的游鱼互相追逐跳跃。 第一层（第一句）：引出描写内容。第二层（“高峰入云”至“沉 鳞竞跃”）：详细描绘山中美景。第三层（“实是欲界……”至结 尾）：高度赞扬山景之美。 如：同样写水，选文用了四个字“清流见底”;《与朱元思书》则 这样描写：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”可见 两文在刻画的程度上一粗一细，但都抓住了景物特征。 选文仅表达对大自然的热爱，而《与朱元思书》则表达了作 者对人生、社会的理解。 “五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中 岳嵩山。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 品析：诗句运用了大胆的夸张和贴切的比喻，描绘了庐山瀑 布飞流直下的气势和壮观景象。