[生物学]第2节 细胞2.ppt

第二章 观察生物  第2节 细 胞（二） 导入： 大量的生物都是由细胞构成的，这些生物体内的细胞外形或许有些差异，但它们都十分微小，用肉眼几乎都看不见。我们怎样才能清楚地观察到它们呢？需要借助什么工具进行观察呢? 目镜 镜筒 载物台 遮光器 观察 仔细观察显微镜的目镜和物镜，上面写 着什么？ 3、放片 将载玻片放在载物台上，用压片夹固定，标本要正对通光孔的中心。 显微镜的使用 显微镜的使用步骤 6、用高倍镜观察的操作顺序是 ( ) 1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔 2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心 3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升 4、轻微来回转动细准焦螺旋 A、2341 B、1243 C、2143 D、214 7(中考题改编)绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识叙述中，错误的是（ ） A 对光后，通过目镜可以看到明亮的圆形视野 B 某同学用显微镜观察血涂片时，发现视野中有个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上 C 当换用高倍物镜观察时，视野会变暗 D 使用显微镜观察玻璃标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜 画图： 1、大小适当，在纸上位置适中，一般稍偏左上方。 2、先用铅笔描轮廓，再画结构。务必使图形真实。 3、边沿用连续的线条表示，内部明暗用疏密不同的 点表示，暗的地方点密，亮的地方点疏。 4、字尽量标注在图的右侧，用尺引出水平的指示 线，然后标注字。在图的下方写上所画图形的名字。 5、画图时力争左眼观察右眼看着画图。 45× 20× 4 10 × 15× 3 40× 10× 2 8× 5× 1 物镜 目镜 显微镜序号 5、用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？为什么？ D B * 新版浙教初中《科学》七年级（上）课件系列 （显微镜的使用） 1 2 6 4 5 3 1 2 3 观察细胞的工具是什么？ 1、镜座 2、镜臂 3、倾斜关节 4、载物台 5、压片夹 6、遮光器 7、反光镜 8、物镜转换器 9、粗准焦螺旋 10、细准焦螺旋 11、目镜和物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 转换器 压片夹 载玻片 反光镜 载物台 光圈 想一想，它代表什么？ 放大倍数 放大倍数 放大倍数 放大倍数 目镜越短，放大倍数越大 物镜越长，放大倍数越大 物长目短 二、显微镜的使用 1、安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 2.对光 （1）转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔 （2）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 （3）转动反光镜，面向光源，使视野中出现一个明亮的圆形 低倍物镜 通光孔 载物台 三转 光线 载物台 通光孔 反光镜 物镜 白亮的视野 载物台 注意：左眼注视目镜内，右眼同时睁开，在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。 光线暗时，大光圈、凹面镜 光线强时，小光圈，平面镜 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 4、调焦（调距） 左眼向目镜内看，同时向后转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看到物像为止。 5、观察 物像不清晰时怎么办？ 轻微转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。 注意： 此过程不能转动粗准焦螺旋 1、将要观察的物象移到视野中间 2、转动转换器让高倍物镜对准通光孔 3、调节细准焦螺旋使物象清晰。 放大倍数不够时怎么办？ ——切换成高倍镜 当用低倍镜换成高倍镜时,视野变暗,观察到的细胞数目变少 “先粗后细” 视野中的物像 与原像的关系？ 上 上 慢慢向上移动装片，视野中的物像如何移动？ 目镜内看到的是：倒像 上下相反，左右相反 上 上 慢慢向右移动装片，视野中的物像如何移动？ 上 上 当观察到的物像在显微 镜视野的左上方时，应 如何移动装片，使它位 于视野中央？ 6.整 理 （1）取下装片 （2）转动物镜转换器，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈“八”字形 （3）镜筒下降至最低 （4）将反光镜转至与载物台垂直 ——显微镜复原 1. 安放 2.对光 3.放片 4.调距 5.观察 6.整理 1、要改变视野的明或暗,可调节显微镜的什么结构?怎样调节? 要想让视野变暗，可用平面反光镜或小光圈 要想让视野变亮，可用凹面反光镜或大光圈 见课本43页 2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的什么结构？为什么？ 镜筒会下降，眼睛盯住物镜，以免物镜压碎玻片标本，并且损伤物镜。 3、慢慢移动载玻片时,可发现目镜中的物像移动方向跟载玻片的移动方向 (相同、相反），这说明显微镜中看到的确物像是