[中学联盟]重庆市梁平实验中学七年级数学上册《3.4.4整式的加减》课件.ppt

整式的加减的一般步骤： 一矩形纸片的边长为a和b,剪去一部分后,剩余部分如图所示,则剩余部分的周长是( ) A.a+b B.2a+2b C.a+2b D.2a+b 当x=-3时,代数式3x-2x2+5+3x2-2x –5的值为( ) A.7 B. -6 C. -9 D. 6 3x与3x-3的差是( ) A.6x-3 B.-3 C.6x+3 D.3 试卷发下来，李刚和赵明在相互传阅。这时李刚发现：求多项式16+m–{8m–[m–9 –(3–6m)]}的值,其中 m=–3赵明将题中的m =–3抄成m= 3，结果也得到正确答案，李刚大为不惑，询问赵明，赵明也未能解释清楚，亲爱的同学你能向李刚说明吗？ [典例] 有两个多项式： A=2a2 －4a+1, B=(2a2 －2a)+3, 当a取任意有理数时，请比较A与B的大小. 分析：1：你会比较两个数的大小吗？ 2：你会比较两个式子的大小吗？