[名校联盟]云南省昭通市实验中学高一数学《直线与平面垂直的性质》课件.ppt

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[名校联盟]云南省昭通市实验中学高一数学《直线与平面垂直的性质》课件

* 知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理 思考1:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1所在直线与底面ABCD的位置关系如何?它们彼此之间具有什么位置关系? A A1 B C D B1 C1 D1 思考2:如果直线a,b都垂直于同一条直线l,那么直线a,b的位置关系如何? a b l a b l a b l 思考3:一个平面的垂线有多少条?这些直线彼此之间具有什么位置关系? 思考4:如果直线a,b都垂直于平面α,由观察可知a//b,从理论上如何证明这个结论? c O a b α 思考5:根据上述分析,得到一个什么结论? 定理 垂直于同一个平面的两条直线平行 思考6:上述定理通常叫做直线与平面垂直的性质定理.用符号语言可表述为: .该定理有什么功能作用? 思考1:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//a,则b与α的位置关系如何?为什么? a b α 知识探究(二)直线与平面垂直的性质探究 推论1:如果两条平行直线中的一条垂直于 一个平面,那么另一条也垂直于这个平面. 思考2:设l为直线,α、β为平面,若l⊥α,l⊥β,则平面α、β的位置关系如何?为什么? β l α 推论2:垂直于同一条直线的两个平面平行 α β 思考3:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//α,则a与b的位置关系如何?为

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