新三级课通案.docVIP

课题 13 花钟 课型 新授课 课时 2-1 教 学 目 标 知识与技能目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、娇嫩、修建”等词语。 2、初步了解课文内容 过程与方法目标：正确、流利、有感情的朗读课文（背诵自己喜欢的部分） 情感、态度与价值观目标：培养学生热爱科学的精神。 重点： 难点： 重点：正确、流利、有感情的朗读课文（背诵自己喜欢的部分） 难点：了解课文结构。 学法 指导 合作、交流 教具 学具 多媒体课件 通案 个案 一、导入新课 1、钟声可以告诉我们准备的时间，可是你们知道吗？自然界的花也像钟表一样能报时呢。有位植物学家还把不同时间开的鲜花栽在一起，组成一个“花钟”，你们想了解一下吗？（板书课题，读课题） 2、读了题目，你们有什么问题想问吗？ 3、这些问题的答案也许都在课文里藏着呢，我们一块去寻找吧！ 二、学习新课 (一)、初读课文，理解生词、学习生字。 自由读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。 出示文中带生字词语认读。并让学生找出带有该词的句子读一读。 （争奇斗艳）（苏醒）（娇嫩）（修建）（昆虫） 出示生字卡片，让学生归类其书写特点。 左窄右宽：艳 湿 娇 强 播 修 左右相等：醒 致 （二）、再读课文，设疑交流。 1、出示问题： 花儿开放时的样子是否一样？ 花儿开放的时间是否一样？