[名校联盟]河南省平顶山市第三高级中学高一数学 112《弧度制》 课件.ppt

1.1.2 弧度制 在初中几何里，我们学习过角的度量，1度的角是怎样定义的呢？ 周角的 为1度的角。 这种用1o角作单位来度量角的制度叫做角度制 ，今天我们来学习另一种在数学和其他学科中常用的度量角的制度——弧度制。 1. 圆心角、弧长和半径之间的关系： 角是由射线绕它的端点旋转而成的，在旋转的过程中射线上的点必然形成一条圆弧， 不同的点所形成的圆 弧的长度是不同的， 但都对应同一个圆心角。 =定值， 设α=no， 弧长为l，半径OA为r， 则 ， 可以看出，等式右端不含 半径，表示弧长与半径的 比值跟半径无关，只与α的 大小有关。 结论：可以用圆的半径作单位去度量角。 2.定义： 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制。 注：今后在用弧度制表示角的时候，弧度二字或rad可以略去不写。 3. 弧度制与角度制相比： (1) 弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制，角度制是以“度”为单位来度量角的单位制；1弧度≠1o； （2）1弧度是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小，而1度是圆周