[名校联盟]河南省平顶山市第三高级中学高一数学 正切函数的图象和性质 课件
例2.不通过求值,比较下列各组中两个正切函数值的大小: (1) 与 ; (2) 与 . 解:(1)∵ 又 ∵ ,在 上是增函数 ∴ (2)∵ 又∵ ,函数 , 是增函数, ∴ 即 . (2) 与 五、理解性质,初步应用: (1) 的作图是利用平移正切线得到的,当我们获得 上图像后,再利用周期性把该段图像向左右去延伸、平移 (2) 性质: 定义域 值域 周期 奇偶性 单调增区间 对称中心 渐近线方程 奇函数 小结: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作,画出图象: x y o 三、动手操作
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