[名校联盟]浙江省天台县育青中学高一数学 指数函数图像和性质 课件.ppt

指数函数图象和性质（1） 五、小结归纳，拓展深化 六、作业 谢谢！ * * * * * * * * * * 一、创设情境，形成概念 问题1：将一张纸连续对折， （1）写出对折后的页（层）数y与对折 次数x的关系式； （2）设这页纸的面积为单位1，则对折后每页纸的面积s与对折次数x的关系又是怎样的？ 对折次数x 1 2 3 4 … x 页数y … 每页面积s … 底为常数 指数为自变量 指数函数的定义： 一般地，函数 叫做指数函数，其中为 自变量，定义域为 指数函数概念理解 练习：判断下列函数是否是指数函数？ （1） （2） （3） （4） （5） × √ × × √ 二、实践操作，探求新知 问题4：学习一个函数，我们不仅要知道它的解析式，还要了解它的性质。那我们现在已经学过函数的哪些性质呢？ 指数函数的图象和性质： 在同一坐标系中分别作出如下函数的图象： 列表如下： x … -3 -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2 3 … … 0.13 0.25 0.5 0.71 1 1.4 2 4