[名校联盟]浙江省瓯海区三溪中学高一数学《弧度制》课件.ppt

小结与反思 1、角的度量 在角度制下，当把两个带着度、分、秒单位的角相加、相减时，运算进率是什么进制的？那么我们能否重新选择角单位？ * * 1.任意角 的概念 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角 零角：射线不作旋转形成的角 1)置角的顶点于原点 2)始边重合于X轴的非负半轴 2.象限角 3)终边落在第几象限就是第几象限角 3 . 终边与 角ａ相同的角 ＋K·3600，K∈Z (1)角度制 角可以用度为单位进行度量，1度的角等于周角的1/360。这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。 思考： (2)弧度制 我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示，读作弧度。这种用弧度作为单位度量角的单位制叫做弧度制。 　　若弧是一个半圆，则其圆心角的弧度数是多少？若弧是一个整圆呢？ r r 3600 2∏ 逆时针 2∏r 1800 ∏ 逆时针 ∏r 00 0 未作旋转 0 -1800 - ∏ 顺时针 ∏r -114.60 -2 顺时针 2r 57.30 1 逆时针 r 3600 2∏ 逆时针 2∏r 1800 ∏ 逆时针方向 ∏r ∠AOB的度数 ∠AOB的弧度数 OB旋转的方向 弧AB的长 弧度制 注： “弧度”不是弧长，它是一个比值。值有正负。 一般地，正角的弧度数是一个正数，