幼师专业学生基本功考核方案.docxVIP

幼师专业学生基本功考核方案本着学校“进入中职准备就业”的精神，在幼师专业学生中掀起努力学习的高潮，提高学生就业率、社会竞争力，特决定在全体学生中开展专业技能大练兵活动，要求达到每位学生专业技能人人过关的目标，特制订专业技能考核细则如下：指导思想：随着科学技术的进步和发展，社会对学生的就业要求越来越严格，为了发挥我校的特色办学观念，增强学生就业的竞争能力，提高我校在社会上的声誉和地位，为社会负责，为学生家长负责，为学生将来的前途负责，为将来的就业打下一个良好的基础。要求学生刻苦训练，增强专业技能。幼儿师范教育是我校职业教育发展中的一个重要专业。为了提高毕业生适应社会的能力，为她们今后从事幼儿教育打下牢固的专业基础，我们结合本校学生的实际，从幼教事业发展的现实需要出发，确立了幼师专业在语言、音乐、美术、幼儿保健等方面的基本功要求，并制定相应的考核方案，分学段实施考核，以促进学生专业技能的提高。考核内容:幼师班进行十项专业基本功考核，考核的内容是声乐、舞蹈、钢琴、乐器、简笔画、即兴伴奏、粉笔字、钢笔字、普通话、讲故事。考核对象：幼师专业在校学生。基本功要求：一、声乐零九级 A 等：较好地掌握运用气息，有表情地演唱成人四级、五级独唱歌曲。 B 等：能初步掌握气息运用步骤，并能较好地表现练声歌曲或初级独唱歌曲。 C 等：意识、感觉上有歌唱运用气息的动机，但不熟练