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涟水县前进中学2009年秋季八年级期末考试生物试题 命题：初二生物备课组 校对：初二生物备课组 一、请你选一选（每题只有1个正确答案，请将其填入答题卡中，每小题1分，共15分） 1．下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点（ ） A．体表有黏液减小水中阻力 B．有肝胰脏 C．侧线能感知水流的方向 D．用鳍游泳，用鳃呼吸 2．陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ） ①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的腮 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤ 3．蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即“旱极必蝗”。蝗灾发生时，蝗群迁飞遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被啃食殆尽，转眼便成为不毛之地。蝗虫的下列形态结构不是与上述生活习性相适应的是 （ ） A．B．C．D． 0.57 22 人 0.42 72 鸽 1.72 135～244 A．鸽的心脏最重，是飞翔生活的沉重负担 B．人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动 C．鸽的心脏占体重的百分比高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应 D．蛙每分钟心博次数最低，与其维持恒定的体温相适应 5．下骨胳肌的叙述，不正确的是A．一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的 B．两端的肌腱分别固着在同一骨上 CD．由肌腱和肌腹两部分构成B．1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 \ 答案 \ 二、请你填一填（共三大题，每空1分，共15分） 16．（4分）右下图是人体屈肘时肌肉的协作示意图，请根据图回答： （1）图中a是肱二头肌，当人屈肘时，以它为主的肌群处于______状态，而以b_______为主的肌群处于舒张状态。 （2）当双臂自然下垂时，a和 b都处于______状态；当双臂垂直提起重物时，a和b都处于______状态。 17．（6分）请你根据下列学生实验方案，回答问题： 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学设计了一个实验方案：将同一种树的树叶分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水，让树叶保持潮湿。将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌后放在无菌环境下。请你分析： （1）该方案的实验组是__________，对照组是__________。变量是 。 （2）实验过程中给树叶滴加蒸馏水的原因是 。 （3）如果甲、乙两组所用的树叶种类是不同，行不行，为什么？ 。 （4）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对树叶有 分解作用。 18．（5分）小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验：他把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，玻璃板高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，同时将食物（小虾）放入玻璃板的另一端，当章鱼看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能学会绕道；而另一组同学在用小狗做实验时，只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题： （1）????????????????逐渐建立起来的行为活动。 （2）??? ???? 动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越?? ??? ，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了?????????????????? 能力。 期末考试参考答案 一、选择题 1、B 2、A 3、A 4、 C 5、B 6、A 7、B 8、D 9、D 10、B 11、C 12、C 13、B 14、D 15、D 二、填空题 16、（1）收缩 肱三头肌 （2）舒张 收缩 17、（1）乙 甲 有无接种细菌（是否接种细菌） （2）细菌适宜生活在潮湿的环境（细菌生长繁殖需要水分、为细菌提供适宜的生存条件等，答案合理即可给分） （3）不行，除了有无细菌条件不同之外，其他条件应该完全相同。或（不同的树叶，细菌生长繁殖情况不同，不能科学证明细菌的分解