【课堂导练】2017年春七年级语文下册语文版导学案:18.陋室铭.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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【课堂导练】2017年春七年级语文下册语文版导学案:18.陋室铭.doc

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PAGE  18 陋室铭 【学习目标】 1.掌握文言词汇,了解“铭”的特点。(重点) 2.理解课文内容和作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。(重点) 3.学习托物言志的写法。(难点) 【教学过程】 一、导入新课 同学们,在广泛的课外阅读中,我们发现古代名士文人特别喜爱借物抒情,托物言志,因此这些客观之物就有了丰富的文化积淀,如松、竹、梅,如高山、名川、清风、明月等。甚至连一所简陋的房屋也可以寄托作者的志向,这就是我们今天要学习的刘禹锡的传世佳作《陋室铭》。 二、自主预习 1.走近作者 刘禹锡(772—842),唐代文学家、哲学家、政治家。字梦得,晚年自号“庐山人”,洛阳人。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《浪淘沙》等。 2.文体常识 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。“陋室铭”即给陋室作的铭。 3.字音字形 苔痕(tái)    案牍(dú) 鸿儒(rú) 惟吾德馨(xīn) 4.积累文言字词 (1)古今异义 无案牍之劳形(古义:形体,身体;今义:形状) 惟吾德馨(古义:品德高尚;今义:芳香) 谈笑有鸿儒(古义:大;今义:鸿雁,书信) (2)词类活用 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵(名词用作动词,出名,带有灵异) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(形容词的使动用法,使……乱,使……劳累) 5.学生朗读

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