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南师大二附中高二生物限时训练（四） 一、单选题 2006.6.23 1．用人工诱变培育成的无子番茄，用其植株的叶片细胞，通过组织培养形成新个体。 该生殖方式和新个体所结的果实分别是 A．有性生殖，无子番茄 B．无性生殖，无子番茄 C．无性生殖，有子番茄 D．有性生殖，有子番茄 2．科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右图所示，对此合理的解释是 A．基因A来自真核生物或原核生物 B．1和7位于基因结构中的非编码区 C．1～7代表基因A编码蛋白质的序列 D．2、4、6属非编码序列A．B．C. 在细胞质遗传中，F1表现母本性状，因此F1一定不会出现性状分离 D．现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误 原 理 培养基区别 结 果 培养目的 植物组织培养 细胞的全能性 需加植物激素 培育成植株 快速繁殖，培育无病毒植株等 动物细胞培养 细胞的全能性 需加动物血清 培育成细胞系或细胞株 获得细胞或细胞 的产物等 A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的 7．决定人类性别的性染色