山谷中的秘密(第二课时).docVIP

山谷中的秘密（第二课时） 陈堡中心小学 周丽萍 一、导入：　　1、加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，这条山谷实在很普通，当你身处在这样的山谷中时，你就会有新的发现，打开书本仔细读一读课文1—2小节。　　2、交流：自己有没有新的发现？（有）谁愿意用你的朗读来为大家介绍你的重大发现？　　3、[出示]：山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。　　质疑：从他的朗读中，你发现了这条山谷的特别之处了吗？　　[出示]：而东坡只有雪松　　小结：这个惟一能引人注意的现象也就是第2小节中所说的“奇异的景观”，也就是课题中的哪个字？“谜”（板书加点）　　过渡：同学们，你们看，原来“只有”两个字包含了这么多的奥妙啊！让我们一起好好地把这句话再来读一读！　　小结：一条普通的山谷中却藏着这样一个谜，这大大地激起了我们的好奇心，同时，也更想迫切地知道：为什么山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松？让我们带着这样强烈的好奇心一起来读一读课题：山谷中的谜底（齐读课题）二、学习课文 过渡：从同学们的朗读中，我们明确了今天的任务，就是将跟随两位旅行者前往山谷中，一起去揭开谜底。（板书：底加点）　　1、打开书本，默读第三节，思考：为什么山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松？用铅笔勾画能帮助你解开谜底的语句。　　请一位