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- 2018-02-27 发布于河南
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台南府城ROC发展计画--我的秘密工具
台南府城ROC發展計畫--『我的秘密工具箱—創意的芽與發』實施計畫
一、緣起:
一般人對創意總是急功好利,希望在最短的時間內看到創意的成果。我們卻希望藉由「工具箱」,持續紮跟創意的修養,我們在乎的是學生將來的創意表現,我們更希望創意和學生的遊戲作緊密的結合,讓創意的種子,慢慢發芽滋長。
文化與創意,感性與創新,不僅是下一代的工作場域,也是下一代的素養與精神。文化創意,感性創新成為亞洲最「in」的流行「創造力國度」創意學子、創意教師、 創意校園、創意生活、創意學養、創意智庫需令創意有所實施及發揮的空間及時間,創意環境的設立「可以協助創意的環境」及「創意課程的設立」,。小小秘密基地,學生寶貴的創意幼芽就可以在這小小秘密基地中,持續的生存及茁壯。令創意有所實施及發揮的提供尊重差異的學習環境勇於創造的生活態度形成創新多元的。—95年12月
六、實施對象:本市國中、小學生,94年擬核准6個班級(以班級為對象)
七、實施項目與內容:
(一)活動原則:
1、本活動申請以班級為單位,由級任老師提出申請。
2、本活動可以採固定及融入各領域教學活動中進行,其中固定時間利用綜合活動領域或彈性活動時間進行,每週進行二至三節課。
3、活動時間不宜太短,至少一個學期,教師可視實際實施情形加以調整和發揮。
4、待活動期間結束前,獲補助之教師應完成一份簡易研究報告並辦理教學觀摩或活動成果發表會,將實施情
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