20082009第一学期四年级英语1-2单元.docVIP

2008—2009第一学期四年级英语1-2单元质量分析 戴迎昀 本次考试四年级考核内容为4B Unit1~Unit2，本次又增加了1、认真分析本次考试错误原因，我是让学生每道题目的错误原因都写在卷子上的。针对学生薄弱环节因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价。让学生在原有基础上有所进步。 2、注重三会单词的理解及背诵，从本次考试来看我觉得我们两个班的学生特别是1班的学生在三会单词还有所欠缺，针对这一点采取多读、多看、多认的方法加强记忆。 3、针对本次考试出的选择题失分较多的问题，出一些这方面的专项练习题，加强巩固。完成对话和阅读理解我准备采取把练习册及名师导学上的短文翻译成中文写下来这种方法进行训练，现在也已经在这样做了，相信长此以往，总会有所效果吧。 4、优化课堂教学，精讲多练，加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学方面，多向其它老师请教，借鉴一些好的方法，争取让每一个学生都及格。另外还是应该和家长多联系，争取家长的支持和配合，帮助后进生，提高成绩。