2016高考数学二轮复习 专题5 立体几何 第二讲 点、直线、平面之间的位置关系课件 文.pptVIP

随堂讲义 专题五　立体几何 第二讲　点、直线、平面之间的位置关系 主干考点梳理 高考热点突破 栏目链接 高考热点突破 正三棱柱A1B1C1ABC中，点D是BC的中点，BC＝BB1.设B1D∩BC1＝F. (1)求证：A1C∥平面AB1D. (2)求证：BC1⊥平面AB1D. 思路点拨：可先挖掘正三棱柱中有关的线面平行及垂直关系，第(1)问可利用“线线平行”或“面面平行”，第(2)问可利用“线线垂直”来证“线面垂直”． 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 解决此类问题要注意线线平行(垂直)、线面平行(垂直)与面面平行(垂直)的相互转化．在解决线线平行、线面平行问题时，若题目中已出现了中点，可考虑在图形中再取中点，构成中位线进行证明． 主干考点梳理 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 要证明两平面垂直，常根据“如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直”．从解题方法上说，由于线线垂直、线面垂直、面面垂直之间可以相互转化，因此整个解题过程始终沿着线线垂直、线面垂直、面面垂直的转化途径进行． 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 如图，直角梯形ABCD中，AB∥CD，AD⊥AB，CD＝2AB＝4，AD＝，E为CD的中点，将△BCE沿BE折起，使得CO⊥DE，其中点O在线段DE内． (1)