第16讲 微生物的利用和植物有效成分的提取 课时练.docVIP

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  • 2018-02-27 发布于山东
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第16讲 微生物的利用和植物有效成分的提取 课时练.doc

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课时练16  微生物的利用和植物有效成分的提取 时间:45分钟 分值:135分 非选择题(每小题15分,共135分) 1.(2017·广西柳州质检)下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题: (1)完成图1中的实验流程____________。 (2)图2装置中的充气口在________过程中要关闭,否则可能发生使发酵液变酸的反应____________(写出该反应式),而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,目的是______________。 (3)葡萄酒呈现红色的原因是____________________,重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应呈________色。 (4)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和________两种微生物的发酵原理,后者在结构上的主要特点是____________。 答案:(1)醋酸发酵 (2)酒精发酵 C2H5OH+O2―→CH3COOH+H2O 避免空气中其他微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染) (3)红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 灰绿 (4)醋酸菌 无以核膜为界限的细胞核 解析:在酒精发酵阶段,充气口应关闭,否则醋酸菌会将乙醇氧化为醋酸,从而使发酵液变酸。酵母菌为真菌,属于真核生物,醋酸菌为细菌,属于原核生物,两者在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 2.(2017·广西桂林

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