[初三政史地]北师大版九年级第6课.pptVIP

学习目标 1、说出德国法西斯专政建立的原因及对内制造“国会纵火案”，镇压共产党，迫害犹太人的情况。 2、了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因与屠杀埃塞俄比亚人民的情况。 3、了解法西斯结盟的背景和情况，认识法西斯给世界人民带来的危害。 课前自学 1933年，德国___上台后，建立法西斯恐怖独裁统治。 在国会纵火案中，德共中央主席____和当时在德国的保加利亚共产党领袖___遭到逮捕。 ___年，西班牙内战开始，___法西斯公然武装干涉。在____，西班牙无辜居民惨遭极大伤亡。为此，西班牙著名画家____创作了大型壁画《 》，以控诉法西斯的暴行。 日本为了摆脱经济危机，相继对中国制造了“____”（1931年）和“____”（1937年），1937年又制造了“_____”大屠杀。 1937年在反共的幌子下，德、意、日相互勾结，形成了_____轴心，战争阴云逼近全国人民。 预习思考 德、意、日法西斯暴行有哪些？他们相互勾结给世界人民带来了什么样的灾难？ 德：国会纵火案、屠杀犹太人。意：在埃塞俄比亚施放毒气。日：南京大屠杀、731部队细菌战、化学战。他们相互勾结使战争阴云日益逼近全国人民。 一.希特勒的法西斯恐怖 1.德国法西斯专政建立的背景：？ 2.德国法西斯的建立：？ 3.德国法西斯政权的内外政策：？ 一.希特勒的法西斯恐怖 1.德国法西斯专政建立的背景： （1）在世界性经济危机中，德国遭受的打击尤严重。 （2）纳粹党打着“社会主义”和“民族主义”的旗号，煽动复仇主义和民族主义情绪，扩大了自己的群众基础。 一.希特勒的法西斯恐怖 2.德国法西斯专政的建立： 一.希特勒的法西斯恐怖 3.德国法西斯政权的内外政策： 迁移应用（一） 纳粹二号头目戈林曾于1942年在庆祝希特勒生日的午餐上说：“唯一熟悉国会的人就是我，是我放火把它点着了！”可见“国会纵火案”是纳粹党阴谋策划的。其目的是（ ） A、希特勒成为国家元首 B、驱散德国国会 C、打击德国共产党和进步势力 D、制造迫害犹太人的借口 德国法西斯政权建立的原因不包括（ ） A、经济危机的打击 B、德国人民的复仇情绪 C、纳粹党的欺骗得到人民的信任 D、国会纵火案的影响 二、非洲之角的战火 二、非洲之角的战火 二、非洲之角的战火 二、非洲之角的战火 迁移运用（二） 下列各项中，与意大利法西斯专政建立背景符合的是： A、世界经济危机沉重打击了意大利经济 B、意大利政局混乱 C、意大利工农运动高涨 D、意大利中央政府无力控制局势 三、愤怒的《格尔尼卡》 三、愤怒的《格尔尼卡》 四、“死亡工厂” 迁移运用（三） 1、罪恶的日本731部队的基地设在（ ） A、长春 B、哈尔滨 C、大连 D、沈阳 2、下列反人类的罪行中，由日本法西斯所为的是（ ） A、贩卖黑人奴隶 B、用健康人体做细菌战实验 C、残酷迫害犹太人 D、对印第安人实行种族灭绝政策 一课三练 3、日本法西斯专政区别于德国法西斯专政的不同点是（ ） 法西斯通过政变取得权利 建立起法西斯政党的一党专政 军部在政权中占统治地位 公开扩军备战，准备侵略战争 A、13 B、24 C、123 D、134 4、德意日三个法西斯国家的共同点是 迫害犹太人 都有一个法西斯政党或机构 鼓吹领土扩张和战争政策 产生于破坏性最大的一次世界经济危机中 A、12 B、23 C、123 D、1234 材料分析题 阅读下列材料： 材料一 德国在危机期间，工业总产值下降40%，对外贸易缩水了70%,工业失业人数最高达到了800万人，从1931年到1934年，工人罢工达1000多次 材料二 他们抓住这个机会，主要以欺骗的手法，乘机发展势力。 请回答 （1）材料一的现象是什么事件对德国造成的影响？ （2）材料二中的“他们”是如何抓住机会的、乘机发展势力的？ （3）他们发展势力，最终取得了什么样的结果？ （4）这种结果对世界产生了什么影响？ 解答材料分析题的方法归纳 读懂材料，找出材料中的关键词，领会材料中反映的内容本质 详细审题，弄清楚题目有几个问题要解答 选用正确的知识点，观点和方法，结合平时所学到的知识点和方法解答 对照问题回答，紧扣题意，简明扼要。 1、意大利法西斯专政的建立（时间、人物：？） 2、意大利入侵埃塞俄比亚（原因、时间、概况：？） 3、绥靖政策（含义、影响：？） 1、意大利法西斯专政的建立 1922年，墨索里尼 2、意大利入侵埃塞俄比亚 （1）原因： A、意大利遭受了经济危机的沉