[初二理化生]16 鸟.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于浙江
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[初二理化生]16 鸟

作出假设:鸟的体形、翅膀、肌肉、骨骼等形态结构特点适于飞行。 鸟类飞行的意义: 扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代 鸟通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用 恒温动物:体温不随外界温度变化而变化 意义:增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。 变温动物:体温随外界温度变化而变化 如鱼类、两栖动物和爬行动物 如鸟类和哺乳动物。 恒温动物与变温动物的定义 (1)体表覆 ; (2)前肢变成 ; (3)有 无 ;(4)有 辅助肺呼吸。 【小结】鸟的主要特征: 羽 翼 喙 齿 气囊 三、鸟与人类生活的关系 1、消灭鼠类及害虫 啄木鸟-森林医生。 大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 3、观赏 朱雀 红嘴相思鸟 折衷鹦鹉 和平鸟 米契尔少校凤头鹦鹉 孔雀 天鹅 仙鹤 2、提供动物蛋白 * * * * 1.两栖动物的特征: 2.爬行动物的特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 第六节 鸟 想一想 议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢? 通过本节学习,你将知道: 1、鸟的主要特征是什么? 2、鸟与人类的生活有什么关系? 一、多种多样的鸟 ⑴ 大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭…… ⑵ 观看下面图片:合作完成P31表格 野鸭 啄木鸟 丹顶鹤 金雕 林间 以食虫为主 纤细、善于抓握 短、直 大山雀 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 [观察与思考] 大山雀 金雕 野鸭 啄木鸟 丹顶鹤 观察和思考 比较它们在形态结构上的异同,完成p31表格 大山雀 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 喙 短、直 食虫 纤细,善于抓握 林间 (鸣禽) 金雕 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 锐利带钩 粗壮,锐利有利爪 以食肉为主 多山、丘陵地区 猛禽 丹顶鹤 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 长、直 以鱼、虾等为食 腿细长 湿地 涉禽 啄木鸟 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 强直,尖锐 以昆虫为食 趾端有爪 林间 攀禽 野鸭 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 扁而阔 杂食性 趾间有蹼 水边 游禽 (2)根据上面的表格,试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系,鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系? 鸟的喙形状不同,都与其食性相适应。 鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。 (3)鸟在外部形态上有什么共同特点? 体表覆羽,前肢变成翼;有喙无齿 企鹅 鸵鸟 奇异鸟 鸟类除了少数不能飞行外,绝大多数都善于飞行。它们的形态结构是如何与飞行相适应的? 二、鸟的主要特征 提出问题:鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢? ● 探究:鸟适于飞行的形态结构特点 ⑴ 观看视频: 注意外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊等 重量 想一想3:用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机 动力 想一想:用相同大小的力扔纸张和纸飞机 想一想2:用不同大小力扔同一纸飞机 形态 探究一:外部形态的观察 观察鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助? 流线型 减少飞行中空气的阻力 鸟类的体表被覆着什么? 有何作用? 探究一:外部形态的观察 羽毛 保温、飞行 观察鸟类的前肢变成什么? 翼 作用是什么? 探究一:外部形态的观察 飞行 绒羽 正羽 鸟在飞行中起主要作用羽毛? 最大的正羽分布在哪里? 有什么作用? 正羽 掌握飞行时的平衡 尾部和翅膀 绒羽 我们穿的羽绒服内填充的是 探究一:外部形态的观察 鸟的翅膀展开呈什么形态? 对飞行有什么作用? 扇形 便于扇动空气而飞行 探究一:外部形态的观察 内部结构的观察 牵动双翼完成飞行动作 鸟的肌肉,哪里的肌肉最发达? 胸肌 思考:鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系? 鸟类扇动翅膀的动力来自? 胸肌 观察:鸟的骨骼 鸟的胸骨有什么特点? 与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用? 有龙骨突 增大与胸肌附着面 观察:鸟的骨骼 鸟的骨骼特点与飞翔运动有什么关系? 减轻体重 鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18% 特点:骨骼 ,骨片 ,坚固,且长骨

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