古代诗文解读终极修正版.ppt.pptVIP

60 * ?? 「分析」本题考查的是理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级是B. 本题所考四个虚词，均在《考试说明》规定的18个虚词范围之内，所涉及到的义项也是最为普通的，没有过多为难学生。 ??? 此题给我们的启示是，在文言虚词的复习中，要重基础，引导学生掌握重点虚词的典型用法，不要去涉及偏僻的虚词及用法，也不要去搞些没有定论的虚词的用法。 60 * 09年山东高考题 10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ D ）A． 攻原得卫者 / 假舆马者B． 待公而食 / 信而见疑C． 为鼓以与百姓为戍 / 洎牧以谗诛D． 敌人旦暮且至击汝 / 若属且为所虏 【答案】D均为副词，将要。 60 * 【分析】 A 第一个表提顿语气，不译；第二个“……的人”。 B 第一个“而”表修饰；第二个“而”表转折，却。 C第一个“以”，表目的，来；第二个“以”，因为。 本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力，可采用代入法，把课本中较熟悉的意思带入原文中的句子，再需要结合原文语境来推断词语的含义和用法。 60 * 10年山东高考题 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A、童子亦欲学之乎 B 、遂言甫于朝 不如须臾之所学也