[小学作文]养成教育.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于浙江
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[小学作文]养成教育

实施“三四五”战略 扎实推进养成教育 青州市邵庄小学 “三四五”诠释 实施三个步骤 宣传发动,完善细则 分层实施,强化养成 积累材料,总结经验 写好四篇结合文章 与学科教学相结合 与生活教育相结合 与“环境”建设相结合 与家长课程相结合 遵循五项基本原则 科学性原则 民主性原则 实践性原则 渐进性原则 整体性原则 三个步骤之一 宣传发动,完善细则 召开学生动员会。 印发学习青教字[2011]43号文件,并进行测试。 初步制定实施方案。 发致学生家长的一封信。 邵庄小学养成教育动员会 养成教育知识测试 养成教育知识成绩统计表 养成教育实施方案 致家长的一封信 三个步骤之二 分层实施,强化养成 以活动促养成。通过手抄报、黑板报、主题演讲等活动让学生熟知标准并付诸行动。 以评价促养成。实行个人自评、小组自评、小组互评、家长参评的形式。 组建“侦察队” ,从环境卫生、举止文明、按规则行动等方面,进行督促。 表彰奖励。学校每月评出50名“文明少先队员”及6个先进班集体进行表彰。 养成教育专题手抄报 养成教育专题黑板报 习惯养成专题演讲比赛 养成教育个人自评 养成教育小组自评 养成教育小组互评 家长参评 养成教育自查整改记录册 “侦察队”在进行日常检查 一日常规检查公示栏 表彰先进班集体 “文明学生”证书 三个步骤之三 积累材料,总结经验 主要材料有: 班级好习惯集锦; 良好习惯养成记录簿; 教师的论文和反思; 班主任经验交流材料。 养成教育材料汇编集 四篇“结合”文章之一 与学科教学相结合 在课堂教学中贯彻落实养成教育。 在听评课活动中贯彻落实养成教育。 用教师的言行陶冶学生。 纠正孩子的“三姿” 学生素养在课堂教学中占有较大比重 四篇“结合”文章之二与生活教育相结合 培养学生热爱劳动的习惯。 培养学生勤于动手的习惯。 培养学生养成文明的礼仪。 学习包水饺 学习针织 进行礼仪教育 四篇“结合”文章之三 与环境建设相结合 制作养成教育宣传看板。 让每一面墙壁会说话。   养成教育看板 四篇“结合”文章之四 与家长课程相结合 构建家校育人网络,成立家长委员会。 召开家长会,引导家长参与评价。 邀请专家做养成教育报告。   成立家长委员会 家长会上引导家长参评 请专家做养成教育的专题报告 五项基本原则 之一科学性原则 以教育学、心理学、教育理论为理论依据。 探索适应小学各个年级段养成教育的内容、方法。 五项基本原则 之二 民主性原则 教师要以身作则,发扬民主。 了解学生内心世界,形成民主的育人氛围。 五项基本原则之三 实践性原则 晓之以理,动之以情,导之以行。 增强学生自主实践、自主探索和自我纠正的意识。 五项基本原则 之四 渐进性原则 避免急于求成。 了解学生身心发展的特点,科学安排每一阶段主题活动。 循序渐进地提出更高要求与标准。 五项基本原则 之五 整体性原则 家庭、社会、学校三位一体。 兼顾个人经历、社会交往及个人心理特点的影响。 养成教育结硕果 养成了良好的“三姿”。 规范了自己的行为。 养成了良好的阅读习惯。 增强了环保意识。 具备了乐于助人,无私奉献的品质。 懂得了关心他人。 ------ ------ 学校积累了经验材料。 良好的“三姿” 规范的行动 良好的阅读习惯 垃圾分类 回收利用 乐于助人 无私奉献 关心同学 积累了经验材料 敬请批评指正 谢 谢! * * *

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