五年级家长会课件(精华版).pptVIP

为民小学 五（5）班家长会 2016年3月 各任课老师的电话 语文： 联系方式 数学： 联系方式 英语： 联系方式 各位家长朋友们： 问题一： 什么是德育？ 马 加 爵 被 枪 决 现 场 1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中学；1999年至2000年读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列为A级通缉犯；2004年6月17日被执行死刑。 药 家 鑫 判 处 死 刑 西安音乐学院大三的学生，于2010年10月20日深夜发生在陕西省西安市西部大学城学府大道上的一起交通肇事引发的故意杀人案，肇事者药家鑫驾车撞到被害人张妙，下车后发现张妙在记自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，连捅张妙8刀，致其死亡，后驾车逃跑，行至郭杜南村村口再次撞伤行人，被周围目击者们发现堵截并报警。 林森浩判处死刑 林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生。 由于两人在一个寝室居住，长期因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。2013年3月29日， 林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。林森浩 看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄 洋，让同学难受。最后致使黄中毒身亡。 德育的词源考察 词源的考察——“德” “德”在古代写作“”上半部为“直”，在古代读“ de ” ;”心”表示思想情感。汉代许慎在《说文解字》中讲“德，内得于己，外得于人，从心，得声” 内得于己——“以善念存之于心中，使身心互得其益” 外得于人——“以善得施之于他人，使众人各得其益” “得”——“道”：事物运动变化的规律和规则，包含处理人与人，人与社会之间关系的规范。 词源考察——育 “育”在《说文解字》中解释为“养子使做善也” 育德即“养德” 德育是教育者根据社会的要求和受教育者品的形成发展的规律与需要，有目的、有计划、有组织地、系统地对受教育者施加一定社会的思想道德影响，并通过其品德内部矛盾运动，使其养成教育者的所期望的品德活动，包括政治教育、思想教育、法制教育、道德教育。 ——《德育原理》，胡厚福 德育就是教师创造学生进行道德学习的环境、条件促进学生良好行为习惯的养成。这就是德育的本质。 个人情商系统（生命色度） ·情绪管理 ·意志力 ·自信心 ·爱的能力 社会品格系统（生命宽度） ·诚信 ·责任 ·感恩 ·合作 个人内驱系统（生命高度） ·珍惜生命 ·兴趣 ·生涯规划 ·使命感 送给您的话： 德育的重点（80%）是家庭；家庭的本质是德育。 父母是最好的老师。 亲情是最好的营养品。 餐桌是最好的课桌。 根源在家庭——表现在学校——危害在社会