【畅优新课堂】2017年冬九年级下语文版语文导学案：第27课 周公诫子.docVIP

《周公诫子》导学案 一、学习目标、重点、难点 （一）学习目标 1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力，并积累一些常用的文言词语，提高阅读浅易文言文的能力。 2、帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义，并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。 3、通过小组合作探究完成学习任务，进行能力的培养。帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义，并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义，并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。 三、新课导引 曹操《短歌行》中有“周公吐哺，天下归心”的诗句，关于周公的这个故事，后世就衍化成一个成语：握发吐哺。对于这个故事，同学们一定很感兴趣吧，今天就让我们一起来了解一下这个典故。 四、教材精华 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄土。 (周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。) [成王：即周成王，姓姬，名诵。其父武王死时，他年幼，由叔父周公旦摄政。封：帝王授予臣子土地或封号。伯禽：周代鲁国的始祖。姬姓，字伯禽。周公旦长子。无以鲁国骄士：不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。骄，怠慢、轻视。]吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。（我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不能算轻贱的了