言语理解与表达常考100组词语.docx

?公务员考试行政职业能力测验备考指导：言语理解常考词语辨析汇总归纳总结了言语理解与表达常考100组词语，并对其进行了辨析。本文节选了部分词语及辨析供考生复习参考。????1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静????安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。????安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。????安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。????安静：没有声音，安稳平静。????平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。????清静：着重指不嘈杂、不杂乱。????2．安顿--安放--安置--安排????安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。????安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。????安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。????安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。????3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧????都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。????懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。????懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。????懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。 华图公务员考试研究中心通过对十年来国家公务员录用考试及各省市公务员录用考试行政职业能力测验真题中言语理解与表达真题的研究，归纳总结了言语理解与表达常考100组词语，并对其进行了辨析。本文节选了部分词语及辨析供考生复习参考。????4．沮丧--颓丧????沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。????颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。????5．傲慢--高傲--骄傲????都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。????傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。????高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。????骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。????6．把持--操纵--控制????都有按自己的意图掌握住、支配。????把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。????操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。????控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。????7．把握--掌握????都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。????把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。????掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 华图公务员考试研究中心通过对十年来国家公务员录用考试及各省市公务员录用考试行政职业能力测验真题中言语理解与表达真题的研究，归纳总结了言语理解与表达常考100组词语，并对其进行了辨析。本文节选了部分词语及辨析供考生复习参考。????8．颁布--公布????都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。????颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。????公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。????9．包含--包括--包罗????都是动词。容纳在内，总括在一起。????包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。????包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。????包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。????包涵：原谅、宽恕。????10．保持--维持????都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。????保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。????维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。????11．保存--保留????都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”????保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去