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- 2018-02-28 发布于天津
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LOGO关于对农村教育现状的调查和思考——钥匙刘妍、王立君、史雪凤、李凤月20刻苦读书的孩子简陋的实验室松林镇第五完小在建的教室在玩耍的孩子们松林镇第五幼儿园农村中小学教育状况--教育经费短缺--教师的业务水平不高--口头的素质教育--农村中小学辍学严重请您思考:如果这是您的学校,您会愿意在里边学习么?如果您愿意在里边学习,您觉得这儿能把您送上您理想的大学么?1、教学设施短缺老旧虽然基本上都有相应的教学楼,但厕所也是一个不可忽略的问题。由于农村卫生条件制约,厕所大部分置于楼外,且距离教学楼较远,蹲位又很少(基本在十个左右),对全校那么多师生来说,上厕所也是一种困难。体育设施总体不够,最好的学校所有的也只是篮球架四副,乒乓球台二张,单、双杠几幅而已,部分体育设施存在着安全隐患。而根据调查知,各学校操场也没有绿化。1、教学设施短缺老旧实验设施较少,只有一到两个实验室。基本没有音乐教学设施。虽然学校配置上了电脑和多媒体设备(每所学校有一到两个多媒体教室),却因无法满足教师准备课件所需的资金而使那些电脑基本闲置,这和城市学校里每个教室配置多媒体设备,每位老师配置一台电脑的水平相差甚远。图书量为1000册左右,大部分是一些较为破旧、久未更新的书刊、过期的杂志等。2、教师的业务水平不高发现的问题师资水平低;教师负担重;教师培训落后;3、口头的素质教育1口头的素质教育,实际的应试教育假期补课,成
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