项目管理案例分析考试要点.pptVIP

三、学习方法指导 　　1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅要点中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有的放矢。 　　2、在了解考试要点内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。 　　 * 三、学习方法指导 3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在理解的基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，联系实际问题思考，从而达到深层次的认识水平。 　　 * 三、学习方法指导 4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，以便更好的理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。 在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析。 解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。 * 关于命题考试的基本规律 　　1、各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。 　　2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为10%、“理解”为30%、“应用”为60%. 　　3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2. 　　4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%. 　　5、本课程命题采用的基本题型包括多项选择、简答题、论述题、案例分析题等。 　　6、采用闭卷考试方式。考试时间120分钟，试卷满分100分，60分为及格。 * 题型示例（样题） 　　（一）多项选择题（15分） 　　（所提供的可选答案中至少有一项是正确的，把正确的答案填写在空白处） 　　 新项目管理应用的核心包括_________。 　　 A.以顾客为中心的需要 　　 B.掌握非传统的项目管理技术的需要 　　 C.重新定义项目经理的作用 　　 D.合理应用网络计划的需要 　　（二）简答题（15分） 　　 简要概述刘易斯项目管理应用模型。 　　（三）论述题（20分） 　　 结合实际论述项目管理理论的应用意义。 　　（四）案例分析题（50分） 　　 试题说明：考题给出项目素材，要求根据项目管理的理论回答问题或进行定量和定性分析或计算。 * The Course of Project Management Cases项目目管理案例分析学习要点 2012.2.16 * 第一部分　课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试项目管理（本科）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。 本课程应用于工程建设项目投资决策和实施过程。 课程内容涉及项目的可行性研究、经济评价、项目定义、项目计划、项目控制与管理等内容，是项目管理专业各门专业课程的综合应用。 通过飞机制造、工厂扩建、机电产品开发、公路建设工程、信息系统开发等方面的综合案例介绍，着力创造了项目管理的综合应用学习环境。 * 　二、课程设置的目的和要求 设置本课程，旨在促进学生对于项目管理专业各门专业课程理论知识的综合应用，同时掌握工程项目管理综合应用的系统方法。 　　通过本课程的学习，要求考生掌握项目管理的应用模型，掌握项目管理体系的实施过程，掌握项目论证的方法，掌握项目管理方法和工具的应用，培养工程项目管理综合应用的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 * 三、与本专业其它课程的关系 　 本课程应开设在专业课程教学的最后环节，主要先行专业课或专业基础课包括： 《项目管理学》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目风险管理》、《项目范围管理》、《项目时间管理》、《项目论证与评估》、《项目管理软件》。 * 第二部分　课程内容与考核目标 章节内容 * 第一章　项目管理及其应用 　　一、学习目的与要求 　　通过本章学习，了解项目管理的发展，掌握项目管理应用模型，同时还应了解项目管理在国内外的应用和发展情况。 　 * 第一章　项目管理及其应用 二、考核知识点与考核目标 　　（一）概述（重点） 　　 1. 项