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- 2018-02-28 发布于湖北
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[教材]中小学班主任量化考核表
金沙县大水学校
中小学班主任工作考核办法
??? 为进一步规范班主任管理工作,加强班主任队伍建设,提高班级管理水平,充分发挥班主任在教育教学中的积极性,建设一支高素质的班主任队伍,根据金沙县大水学校关于“加强班级管理,努力提高教育教学质量”行政会议精神,制定本办法。
??? 一、班主任的地位和作用
??? 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,肩负着全面贯彻落实党的教育方针,完成教育教学任务,培养德、智、体全面发展的合格接班人的重任,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。
??? 班主任在学生健康成长、全面发展的过程中,起着导师的作用,并具有协调各科教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的作用。
??? 二、班主任工作的基本职责
??? 1、做好学生开学入学工作,安定学生思想情绪,建立和健全学生干部组织等常规工作。
??? 2、制定学期班级工作计划,撰写工作总结。
??? 3、指导布置教室环境,创造优美、高雅、文明的育人环境。
??? 4、负责学生的德育工作,及时掌握学生思想动态。做好行为问题学生和心理偏差学生的教育转化工作,建立此类学生档案,采取有效措施,促使转化。
??? 5、全方位、多渠道安排课余生活,组织带领本班学生参加学校各项活动,完成学校布置的各项工作任务。
??? 6、指导本班学
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