山东省高密市第三中学人教版高中政治学案 必修三第五课第二框《文化创新的途径》[ 高考].docVIP

第五课第二框 文化创新的途径 班级________姓名__________ 命题人：王雪梅 审核人：高二政治组 时间： 9.12 一、学习目标： 1、理解创新与继承的关系 2、掌握创新与借鉴、融合的关系 3、如何进行文化创新？ 二、知识梳理： 预习案 课堂探究案 1、根本途径：_______________________。 2、基本途径： （1）继承传统、推陈出新。 文化创新既是一个_____________________ __________的过程，又是一个_________ _______________ 的过程。 一方面，我们不能离开传统文化,空谈文化创新。对传统文化的批判性继承是文化创新的______。 另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新表现在____________ ____________________________的努力中。 （2）面向世界，博采众长。 不同民族文化之间的_____________，既是__________________________，也是文化创新必然要经历的过程。 A、文化交流、借鉴和融合的意义： ①文化的交流借鉴与融合，是学习和吸收_________________________，以发展____ _______________________________的过程。 ②是不同民族文化之