《第四单元　我们生活的地球——3　生活在地球村的人们课件》小学品德与社会人教版五年级下册1016.ppt.pptVIP

* 活动一　识人种 比较一下，不同人种的外表特征有什么不同？ 请大家欣赏奥运赛场上的几张图片，请同学们在欣赏的同时，仔细观察这些人的外貌特征相同吗？ * * * * * * * * 人种 肤色 头发 身材 其它特征 黄色人种 黑色人种 白色人种 淡黄色 乌黑而且垂直 身材中等 脸庞扁，眼珠是黑色的，体毛不甚发达。 黝黑 皮肤白，颜色浅 卷曲 身材高大 鼻形扁平，嘴唇厚并且向外翻，下巴短，四肢长，体毛少。 淡黄色或金黄色，呈波浪状。 身材较高 眼珠是灰色或浅蓝色，鼻子高而窄，嘴唇薄，体毛稠密。 * 活动二　思人种 每一种人种都有不同的特点，但并不能说哪种肤色的人高贵，哪种肤色的人低贱，各种人之间应该是平等的。 这三大类人种，同学们最喜欢哪一类人种,为什么? 你们觉得人种有高贵和低贱之分吗？ * * * * * * * * * * 活动三　议人种 有人分析，就一般情况而言，体育成绩与不同人种的先天身体素质有关，你们认为这种说法有道理吗? * 活动三　议人种 不同人种在运动项目上的差异比较明显。正是每个种族都有不同的特点和各自的优势，我们的世界才会如此多姿多彩。 * *