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- 2018-02-27 发布于山东
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山西省运城市临猗中学人教版生物教案必修一 第三章 细胞的基本结构 复习[ 高考].doc
第三章 细胞的基本结构临猗中学 王维平
一、1、教材分析
“细胞”是一个非常重要的核心概念,细胞的结构和功能是后面的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等最根本的基础。通过学习,使学生从系统的角度来认识到细胞,认识系统内的主要细胞器的结构和功能及细胞器之间是怎样分工合作,协调配合来完成细胞的生命活动的,为后面学习细胞的能量的供应和利用奠定细胞学基础。
2、学情分析 二、教学目标及重难点 (一)、教学目标 1、知识与技能: (1)理解细胞膜的组成成分和结构特点,
(2)知道细胞核、各种细胞器的结构和功能,能对细胞亚显微结构图识别和运用,理解各细胞器生理功能 2、、过程与方法: (1)通过提问引导学生回顾所学知识,帮助学生构建知识框架 (2)用类比、归纳的方法,列表描述细胞核、各种细胞器的结构和功能 (3)结合例题分析培养学生的理解能力、获取知识的能力、分析综合能力。 3、情感态度与价值观: 通过学习建立细胞的结构和功能相适应的观点、部分与整体统一的观点 (二)、重点、难点 1、重点: (1)细胞膜的化学组成和功能, (2)细胞亚显微结构图的识别和运用,各种细胞器的生理功能 2、难点: (1)细胞各结构之
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