山西省运城市临猗中学校苏教版高中语文教案必修三 烛之武退秦师1[ 高考].docVIP

教学重点： 准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。 教学难点： 了解烛之武智退秦师的政治活动，鉴赏烛之武的娴熟而精要的外交辞令。 教学方法：诵读法、讨论法、讲授法 课型：讲读课文 课时：3课时 第一课时 教学目标 1 、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言特色。 2 、了解写作时代背景 3 、掌握生字词 4 、结合书下注释，翻译第一第二段课文 一 、导入 一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗？今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们答案。二 、介绍《左转》 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。? 《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。有人认为它是一部独立的自成体系具有独立创见的历史著作。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体面完整地显示了时代概貌。显然，传统“天命”、礼教思想时有流露，这是历史局限性。 《左传》又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令，叙