小学阅读教学设计沈大-安.pptVIP

二、阅读教学变式设计 变式林林总总，但我们必须思考“为何而变” 为激发学生的阅读兴趣而变 为提高课堂教学效率而变 为深化人文内涵而变 为发展学生的创造力而变 …… 1 提 挈 《七颗钻石》抓住“变化”的线索 一 体会大旱之年缺水之苦 二 水罐发生了怎样奇妙的变化 木罐子里没有一滴水 罐子里装满了清澈新鲜的水 木水罐变成了银水罐 银水罐变成了金水罐 水罐里跳出七颗钻石,涌出一股巨大的水流 三 是什么使水罐发生这样的变化? 《月球之谜》以“谜”贯穿始终 你对月球有哪些谜? 人类登上月球,解决了哪些谜? 又产生了哪些新的谜? 读了课文,你对月球又产生了哪些谜? 2 聚 焦 《落花生》聚焦重点 种花生、收花生、谈花生，哪一部分写得比较详细? 爸爸、妈妈、我谈花生，谁的话写得比较