高中英语同步优生复习导学案:Unit 4 Wildlife protection(人教新课标必修2)[ 高考].docVIP

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  • 2018-02-27 发布于山东
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高中英语同步优生复习导学案:Unit 4 Wildlife protection(人教新课标必修2)[ 高考].doc

高中英语同步优生复习导学案:Unit 4 Wildlife protection(人教新课标必修2)[ 高考].doc

2015-2016高中英语同步优生复习导学案:Unit 4 Wildlife protection(人教新课标必修2) Book2 Unit4 Wildlife Protection Ⅰ听说训练 Part A.模仿朗读 请听课文录音,并跟读课文,注意语音、语调和停顿 Part B.角色扮演 (三问五答) 角色:King and Bruce 情景:King想知道有关生物保护的信息,于是向Bruce提出很多问题。 任务:请你扮演King,根据中文提示提出问题,请你的同桌扮演Bruce,根据课文内容回答你的提问。 三问(用英语提问) King:为什么人们需要保护野生动植物? Bruce:___________________________________________________________ 2.King:你知道目前有多少野生动植物正在濒临灭绝? __________________________________________________________________3. King:我们应该怎样保护野生动植物? __________________________________________________________________ 五答(用英语回答) 4.King:How many kinds of endangered animals are me

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