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- 2018-02-27 发布于山东
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高中英语四川省南充市同步导学案:Module5(外研版必修5)[ 高考].doc
2014-2015学年高中英语四川省南充市同步导学案:Module5(外研版必修5)
高中英语语法之非谓语动词
教学目标:让学生初步了解非谓语动词及其用法。
教学重点:非谓语动词各形式之间的区别。
教学难点:非谓语动词各个形式的掌握与运用。
教学过程:
一、非谓语动词的概念:
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。
二、非谓语动词的基本形式
做主语(Subject)
动名词:多指抽象的,概念性的动作,可以是多次经常的行为。
不定式:多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。
Living a regular life is good for your health.
Seeing is believing.
(2012河南郑州二模,34) once a year,whether you are old or young ,man or woman,is a way to keep healthy.
A. Being examined B. Examined C. To be examined D. Be examined
2.做定语(Attributive)
做定语的及物动词分词形式:ving表
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