（最新）浅析多媒体教学方式与传统教学方式的祸合机制研究-硕士博士论文.docVIP

更多精品文档,欢迎来我主页查询 浅析多媒体教学方式与传统教学方式的祸合机制研究-硕士博士论文 论文关键词:多媒体教学方式 传统教学方式 耦合机制 论文摘要：比较多媒体教学方式与传统教学方式的优劣，认为多媒体教学方式与传统教学方式各有利弊.通过对两个班级学生采用不同教学方式进行比较，所有成绩资料采用双侧Z，计数资料采用X2检验，发现采用多媒体教学方式的学生成绩稍好于采用传统教学方式的学生成绩，得出采用多媒体教学方式有一定效果的结论.然后通过问卷的方式，得出多媒体教学方式并不能完全取代传统教学方式的结论，并提出多媒体教学方式与各种传统教学方式的祸合机制，提出了在祸合过程中的一些值得注意的问题。 目前各高校都在大力提倡使用多媒体教学方式，但是传统教学方式也不是一无是处.国外也有学者通过实践证明了教学中运用技术的效果并不总是令人满意的.我们在看到多媒体教学手段众多优点的同时，还应看到它们的缺点，我们不能过分依赖多媒体，但也不能一概地摒弃这种先进的教学工具。 应该将其他教学方式和多媒体教学方式方法相结合，发挥两种教学方式的优点，避免其缺点，这种结合不是简单的相加，而是将传统教学方式耦合到多媒体教学方式中去，这样才能更好的发挥多媒体教学方式的优势。 1、两种教学方式的优劣对比 使用多媒体教学方式有极大的优势，它能增强表现效果，可以图、文、声并茂，