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- 2018-02-27 发布于山东
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高中语文同步导学案:1.1《林黛玉进贾府》(人教新课标必修3)[ 高考].doc
2014-2015学年高中语文同步导学案:1.1《林黛玉进贾府》(人教新课标必修3)
第1课 林黛玉进贾府
【大成目标】
【使用说明?】
1、重视阅读指导,反复阅读,加深感性认识;
2、尽一切可能调动学生学习积极性,参与性;
3、设置问题,引导学生自主解读,交流讨论,合作探究。
4、注意文中不常见的词语;积累掌握文中重点字词的音、形、义;
5、寻找电视剧《红楼梦》中关于课文的部分,观看赏析,并注意与教材节选课文对比,体会人物形象。
6、建议用五课时。
一、在自学预习的前提下,请2~4位学生简介作者曹雪芹及作品《红楼梦》。(15分钟)
二、教师补充。(10分钟)
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1、曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。生于1715年,卒于1763年。康熙皇帝时,曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,被罢官抄家,曹家从此败落了。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
2、《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。 它是封建社会的一部百科全书,包罗万象,它的故事内容涉及到了多种知识领域:
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