中层干部考核量化指标.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
表二 福清市中小学校中层行政干部考核评价表(考核小组) 姓名: 职务 项目 序号 评价要素 分值 评价内容 评价方法和标准 得分 德 15 分 1 政治素质 5 立场坚定,认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策,思想进步,事业心、责任心强,有开拓意识,创新精神。 查会议、政治学习笔记等,结合平时工作表现给分。 2 工作作风 5 顾全大局,积极配合学校工作,办事公正,团结同事,民主意识强,善于发挥团队作用。 主动工作意识,团队作用的发挥情况给分。 3 品德言行 5 尊重他人,待人坦诚,言行一致,为人师表,勇于承责,顾全大局,作风正派,廉洁自律。 师德良好,根据平时表现和群众反映酌情给分。 能 15 分 4 学习能力 5 有终身学习理念,坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识,有读书笔记和心得体会。 查读书笔记,酌情给分;没有笔记不给分。 5 管理能力 5 有一定的创新能力、指导能力和协调能力, 管理方法得当,善于协调和处理好各方面关系,具有处理复杂问题的能力,能打开工作局面。 本人述职情况,查工作笔记以及根据平时工作表现酌情给分。 6 基本技能 5 书面、口头表达能力强,能起草本岗位工作计划、总结、报告等,并能运用计算机辅助管理。 根据平时工作情况酌情给分。 勤 20 分 7 工作态度 5 工作具有主动性,能认真处理职权范围内的事物,乐于接受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确,不推诿、扯皮。 个别访谈,平时反映酌情给分。 8 出勤情况 5 坚守工作岗位,上班、各类活动出勤率高。 查考勤记录,旷工一天或旷课一节不得分,缺会一次扣0.5分,迟到或早退一次扣0.2分。 9 工作量 5 按规定兼课,听课评课符合要求,认真完成学校布置的各项任务。 查备课、听课、评课记录,达不到要求酌情扣分;学校布置的任务完成情况酌情给分。 10 服务意识 5 牢固树立为教职工服务意识,以身作则,具有奉献精神 个别访谈,平时表现酌情给分。 项目 序号 评价要素 分值 评价内容 评价方法和标准 得分 绩 50 分 11 工作思路 5 岗位职责明确,有年度、学期工作计划、总结,工作思路清晰,措施有力。 计划总结及时上交,根据执行情况酌情给分。 12 建章立制 5 根据职能、职责分工,建立常规管理制度,定期检查工作,执行工作到位,效果好。 查本部门工作分工情况,工作秩序和执行力。 13 科研成果 5 认真参加教科研活动,积极撰写论文。 本人撰写论文、课题获奖或发表,省级及以上5分;福州市级4分,福清市级3分;有参评2分;有参加1分,没有0分。 14 教学效果 5 精通专业知识,讲求教学方法,教育教学工作成绩领先。 查看教案、作业批改和教学成绩 15 配合协调 15 有较强的角色意识,积极配合校长工作,协调好部门关系,团队凝聚力强,战斗力强。 与校长及其他部门工作配合好,角色定位准确否。 16 工作成效 15 围绕学校中心任务,积极主动开展工作,保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主管或分管工作成效突出,得到上级好评;无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有所突破,有所创新。 结合制度建设、创建工作,常规管理,工作目标和任务的完成情况等情况给分;所分管的工作受到省级及以上表彰的得15分,福州市级表彰的得13分,福清市级表彰的得12分,镇表彰的得10分;工作有失误酌情扣分,重大责任事故不给分。 合计100分 总得分 (表一、表二仅供参考,各校可根据学校实际,结合部门职责和具体分工制定评价内容) 表一 福清市中小学校中层行政干部考核评价表(教职员工) 姓名: 职务 项目 序号 评价要素 分值 评价内容 得分 德 15 分 1 政治素质 5 立场坚定,认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策,思想进步,事业心、责任心强,有开拓意识,创新精神。 2 工作作风 5 顾全大局,积极配合学校工作,办事公正,团结同事,民主意识强,善于发挥团队作用。 3 品德言行 5 尊重他人,待人坦诚,言行一致,为人师表,勇于承责,顾全大局,作风正派,廉洁自律。 能 15 分 4 学习能力 5 有终身学习理念,坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识,有读书笔记和心得体会。 5 管理能力 5 有一定的创新能力、指导能力和协调能力, 管理方法得当,善于协调和处理好各方面关系,具有处理复杂问题的能力,能打开工作局面。 6 基本技能 5 书面、口头表达能力强,能起草本岗位工作

您可能关注的文档

文档评论(0)

xingyuxiaxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档