人文学院学生第一党支部09年支部立项活动策划方案.doc

人文学院学生第一党支部09年支部立项活动策划书 人文学院学生第一党支部 09年支部立项活动策划 指导思想。 中共中央政治局于2008年9月5日召开会议，决定从当年的９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。?会议认为，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。全党必须坚持不懈地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 同时中共泉州师院人文学院总支部委员会暨人文学院党总支2009年第5号、6号文件的已经提出必须深入开展 二．主要目的。 党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。深入学习实践科学发展观，是学校提高办学质量、提高学生综合素质的迫切需要；是培养适应多变社会需求的人才的迫切需要；是指导学校为地方经济发展培养创新型人才的迫切需要。因此，开展学习实践科学发展观活动，时不我待、刻不容缓。 学生党员能够自觉地去了解和学习党的方针、政策，政治素养相对较高，思想觉悟也高于一般同学，与此同时，学生党员多数都是学生干部，具有丰富的学生工作经验，能够在学生中起到模范带头作用，还能够将学院同学对党支部的意见及建议及时地反馈到党组织中来。 正因为学生党员具有十分重要的作用，因而学生党员必须牢记以“深入学习科学发展观”为指导思想，认真贯彻党总支的政策及要求，在做好自身工作的同时带动其他同学，以发挥党支部的重要作用。因此我支部决定充分发挥学生党员、预备党员的作用，深入践行科学发展观，构建一个健康、和谐、积极向上、服务同学的学生党支部。 三．活动安排。 根据人文学院党委本学期将开展深入学习实践科学发展观活动的部署和安排，本支部为切实落实好、开展好学习实践活动，结合本支部的实际，特制订本学期立项计划如下： (一)、加强动员、宣传，增进学生对科学发展观的认识 活动形式（支部动员大会、悬挂横幅、张贴海报、派发宣传单） 1、举行支部“深入学习科学发展观”动员大会； 活动时间：2009年4月10日 负责人：李雯老师 活动目的：对我支部开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和全面部署，将对我们进一步提高认识、进一步更新观念、进一步解放思想起到重要作用。 2、制作并在校园中悬挂“学习科学发展观”横幅； 活动时间：2009年4月 负责人：黄华海 活动目的：十七大自2007年10月15日召开至今已有一年多的时间，但在学校中宣传的成效并不显著。本支部在校道的显眼之处悬挂横幅，以期能让同学们注意并共同参与学习科学发展观这一活动。 3、制作相关宣传海报并张贴在学校宣传栏及公告栏，营造深入学习实践科学发展观的氛围； 活动时间：2009年4月20日 负责人：李丽霞 活动目的：海报比较显眼，也比较容易吸引学生的眼光，希望能够通过这一形式扩大十七大精神在学生中的影响，号召全体师生深入学习实践科学发展观。 4、制作并派发以“深入学习实践科学发展观”为主题的宣传单； 活动时间：2009年4月24日 负责人：何榛妮 活动目的：在制作宣传单的时候必须对科学发展观有较深入的了解，这有利于学生党员对这一精神的学习。在分发宣传单时可以由支部成员为同学们解释科学发展观的主要内容并同时呼吁广大师生深入学习并实践“科学发展观”。 5、制作并展出以“科学发展观”为主题的图片； 活动时间：2009年4月29日 负责人：陈益真 活动目的：宣传十七大精神，呼吁广大师生深入开展学习实践科学发展观活动，为这一活动创造浓厚的学习、宣传氛围。 (二)、以深入了解十七大精神为前提，提高本支部成员对科学发展观的认识，在学习中提高思想觉悟 活动形式（观看十七大视频、问卷调查、举办支部学习座谈会、成员思想交流会并上交思想汇报） 组织本支部全体成员观看胡锦涛主席在党的十七大上的报告的视频； 活动时间：2009年5月7日 负责人：林文娟 活动目的：通过观看视频，更加深入了解了科学发展观的精髓，知道了为谁发展，靠谁发展的实质性内涵。提高了支部成员对科学发展观意义与科学内涵的认识，提高了大家学习实践科学发展观的自觉性和创造性。 2、在校