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- 2018-02-28 发布于湖北
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《信息化教学资源设计与制作》教案
* * ※探究性:适应学生主动探究、学习 ※交互性:人机界面友好,适合学生利用计算机自学 ※协作性:适合学生之间协作式学习 ※先进性:模式先进、创意先进、技术手段先进 ※操作性:操作简单、灵活、快捷 ※艺术性:画面清晰、美观、结构和谐 * 六.动画设计的基本要求 ●内容要求 ※以学科大纲为准绳,突出教学的重点、难 点及教学的关键环节 ※满足一线教师教学的需求(动画的教学功能齐全,知识点覆盖率高) ※考虑新、旧知识之间的衔接 ※考虑相关学科知识之间的渗透 ※保证知识的科学性(知识、量纲、单位、符号、目标、图形等准确) * ●设计、制作目的要求 ※要写明制作目的(知识目标、能力目 标、情感目标、教育教学思想、理论 依据——说明教育思想、教学理论、 教与学的方法) ※要写明设计、制作的用途 ※教学功能要求(即教学策略) 情境、背景、模拟实验、讲解、交互、 协作、探究、启发 ※动画画面连接合理、画面展现顺序 逻辑性强,画面的展现有利教师的 分步教学和学生的思考。 ※画面的“热字”——按钮,选设合理、 运用恰当;按钮操作简便、灵活、 快捷。 * 七.探究性动画设计成功的关键 ●?创设与探究主题紧密相关的情境,激发学习兴趣 ●?选题要科学、准确、恰当 ※围绕教学的重点、难点、疑点设计主题动画新、旧知识的 衔接点 ※探究的课题(或问题)一定是:间接经验与直接经验的衔接点 * ※动
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