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- 2018-02-28 发布于河北
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2017年八年级七年级数学上册1.2几何图形典型例题素材(新版)青岛版.doc
《几何图形》典型例题
例1 观察围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平面?哪些面是曲面?
解:圆柱、圆锥的底面是平面,侧面是曲面.棱柱、棱锥的侧面和底面均是平面.球的表面是曲面.
说明:通过观察感受到现实生活中的物体是用不同的面组成的,不同的面组成不同的几何体.
例2 点动成线,线动成面,面动成体.下面图形旋转后形成怎样的几何体,用线连接起来.
解:
说明:本题通过观察、想象或通过实践体会点动成线,线动成面,面动成体.
例3 写出图中的立体图形名称.
分析:常见立体图形有长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱与棱锥等,根据所提供的立体图形可以辨别出图形名称.
解:(1)圆柱;(2)圆锥;(3)球;(4)正方体;(5)三棱锥
说明:区分立体图形之间的不同,掌握不同立体图形的各自特征.
例4 下列图形中,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与下面立体图形相类似的实物.
解:
说明:在生活中,我们经常看到具体的实物,把现实生活中看到的实物、现象等抽象成几何图形是解决问题的关键.我们要善于用数学的思维从客观事物中抓出数学的知识,学会用数学的思想、数学的方法来解决现实生活中的实际问题.
例5 下图中哪些物体的形状与长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形相似?
解:
说明:在现实生活中,许多实物可以抽象成几何体,我们要善于把生活中看到的一些现象转变成数学的知识
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