2017学年八年级数学下册4.1函数和它的表示法例题与讲解素材(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017学年八年级数学下册4.1函数和它的表示法例题与讲解素材(新版)湘教版.doc

2017学年八年级数学下册4.1函数和它的表示法例题与讲解素材(新版)湘教版.doc

函数它的表示法 1.函数的概念 一般地,在一个变化过程中有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数.其中x是自变量,当自变量取一个值时,另一个变量就有唯一确定的值与它对应,这也是我们判断两个变量是否构成函数关系的依据. 自变量与另一个变量的对应关系 若y是x的函数,当x取不同的值时,y的值不一定不同.如:y=x2中,当x=2,或x=-2时,y的值都是4.【例1-1】 下列关于变量x,y的关系式:①x-3y=1;②y=|x|;③2x-y2=9.其中y是x的函数的是(  ). A.①②③  B.①② C.②③  D.①② 解析:本题主要根据函数的概念,紧扣函数的定义,即对于每一个自变量x都有唯一确定的y值与之对应,否则就不是函数关系.对于x-3y=1和y=|x|,由函数的定义可知,对于每一个x值都有唯一确定的y值与之对应.符合函数的定义,但对于2x-y2=9,则不符合上述关系,故y不是x的函数. 答案:B 【例1-2】 已知y=2x2+4, (1)求x取和-时的函数值; (2)求y取10时x的值. 分析:(1)把自变量x的值代入函数关系式,求代数式的值即可;(2)把y的值代入函数解析式后,解方程即可. 解:(1)当x=时,y=2×2+4=; 当x=-时,y=2×2+4=. (2)当y=10时,2x2+4=10,解得x=±. 函数中变量的对应关系

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