2017学年七年级语文上册第三单元13最出色的球员练习(无答案)鲁教版五四制.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017学年七年级语文上册第三单元13最出色的球员练习(无答案)鲁教版五四制.doc

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《最出色的球员》 基础巩固题 1.根据拼音写出汉字。 (1)他的第一次投篮失败时,你便可 pie( )见他眼睛里流露出的代表着的一丝胆怯的轻微迷 wang( ) (2)不必ke( )求生活中原本就子虚乌有的那份完美. 2.下列句中加点词语的感情色彩,不同于其他三项的是( ) A 皮彭让自己成为随时进攻别人的侵略者。 B 我经常看见其 他球员眼中的丝丝胆怯。 C 不必苛求生活中原本就子虚乌有的那份完美。 D 我从不让消极的念头一点点堆积。 3.结合语境,解释句中成语的意思。 A其实这种区别是巨大的,所带来的威力的不同也是不言而喻的。 不言而喻; B其实生活又怎么可能永远一帆风顺呢? 一帆风顺: C希望自己成为一名在进攻和 防守两方面都才华横溢的更优秀的球员 才华横溢: 阅读理解: (一)阅读5、6、7段,回答问题 1.从这三段文字中,你认为乔丹的成功和其他球员的失败原因在哪里? 2.这三段文字采用了( )的写法,写出了乔丹与其他球员的不同。 3.第7段中每一天都能去得一点进步和一天一点进步用两个成语概括分别是( )和( )。 4.读了这三段文字,你的收获是: (二)阅读课文的第8、9两个自然段,回答以下问题 1.第8段的中心句是: 2.能表现伟大球星的伟大之处的句子是: 3.第8段最后一句话中这指代: 4.请概括:怎样才能成为一位出色的球星?除了文章的观点之外,你认为出色的球星还应该

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