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- 2018-03-07 发布于河南
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2.1《函数
2.1 函数
第四课时
一、教学目标:
1.进一步熟悉由解析式求函数定义域;
2.掌握复合函数的定义域的求解。
二、教学重难点:
重点:求解函数的定义域 难点:复合函数定义域
三、教学过程:
(一)复习:
1.复习已知函数解析式求定义域的常见几种形式:整式型,分式型,偶次根式型,0次幂型。
2.讲评作业:
(二)新课讲解:
1.复合函数:若y是u的函数,u又是x的函数,即y=f(u),u=g(x),x∈(a,b),u∈(m,n),那么y关于x的函数y=f(g(x)),叫做f和g的复合函数。
2.复合函数的自变量仍是:
(1)求函数的定义域始终是求自变量的取值范围的集合。
(2)复合函数的自变量仍是,例如:设f(x)=2x(3,g(x)=x2+2,
则:f[g(x)]=2(x2+2)(3=2x2+1 是以为自变量的函数
g[f(x)]=(2x(3)2+2=4x2(12x+11 是以为自变量的函数
3.复合函数的定义域:
(1)已知的定义域,求的定义域:
例1.已知的定义域为,求下列函数的定义域:①,②,③,
④,⑤。
解:∵的定义域为,即(定义域来自法则这一个核心,要使得法则施加的对象)
①由, 即的定义域为;
②由, 即的定义域为;
③由, 即的定义域为;
④由, ∴ 即的定义域为;
⑤由
显然,
若,即
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