【艺术课件】中国古代文学 秦汉文学课件课件.pptVIP

* 三、 东汉的碑文和游记 东汉碑文与秦刻石铭文有渊源关系，且多有清丽之作。以蔡邕的碑文最为著名，成就最高。其从人物鉴赏的角度撰写碑文，写出个人的特征。《郭有道碑》、《陈太丘碑》为其代表作，读其文如见碑主其人。 马第伯的《封禅仪记》为今存最早的游记，具有较高的文献价值。 蔡 邕 像 * 第六章 东汉文人诗 第一节 班固、张衡、秦嘉的诗 第二节 郦炎、赵壹、蔡邕的诗 第三节 《 古 诗 十 九 首 》 * 第一节 班固、张衡、秦嘉的诗 1、班固的《咏史》： 现存东汉文人最早的完整的五言诗，借咏史来寄托自己的感慨，语言质朴，渲染修饰极少。 2、张衡的《同声歌》借鉴民歌的表现手法；《四愁诗》为骚体整齐化之后的七言诗，为后代七言歌行的先声。 3、秦嘉的《赠妇诗》三首是东汉文人五言抒情诗成熟的标志，艺术成就较高。 * 第二节 郦炎、赵壹、蔡邕的五言诗 1、郦炎的《见志诗》二首：抒发怀才不遇的感慨，传达出遭受压抑的不平之气。运用比喻和象征手法，词多托寓，感慨颇深。 2、赵壹的《疾邪诗》二首：附于《刺世疾邪赋》之后，表示对东汉政权的彻底绝望。通过鲜明对比，暴露黑暗，指斥时弊。 3、蔡邕的《翠鸟诗》为寓言诗，是作者自身经历的形象反映，是乱世文人全身远害心态的写照。 * 第三节 《古诗十九首》 一、时代背景 出自汉末文人之手，非一时一人所作，反映了汉末战乱给文人带来的灾难。作为一个整体收录在《昭明文选》卷29中，产生年代大概在桓灵时代。 二、分类 一类写游子思妇的离别相思之苦；另一类写求官不遂、仕途失意的苦闷和悲哀。 总体情调悲伤、低沉，多借男女间的忧怨来写人生坎坷的际遇。 * 三、 内 容 第一类诗歌抒发中下层知识分子为寻求生计不得不背井离乡以求进仕而带来的羁旅离愁，如《迢迢牵牛星》、《庭中有奇树》等。 第二类诗歌主要写知识分子宦途失意的苦闷，为伤时失志之作，如《今日良辰会》等。 四、揭示出许多人生哲理，具有典型意义 1、永恒与有限的关系：物长人促，以外物的永恒反衬人生的有限；物我同构，外物与人的寿命都是有限的。如《回车驾言迈》： “人生非金石，岂能长寿考。” * 四、揭示出许多人生哲理，具有典型意义 2、人的心态与生命周期的关系： “思君令人老”，抑郁、思念使主人公们生命周期缩短，衰老的速度加快。如《行行重行行》、《冉冉孤生竹》等诗。 3、忧郁和欢乐的关系： 忧与乐相反相成，纠缠一处。解脱方式为及时行乐：“为乐当及时，何能待来兹。”（《生年不满百》） 4、来去亲疏的关系： “去者日以疏，来者日以亲”（《去者日以疏》），揭示出时间之流给人带来的角色转换。 * 五、 艺术风格 为古代抒情诗的典范，总体特色是长于抒情，平易淡远，没有刻意雕琢的痕迹，却表达出复杂曲折的思想感情。体现为： 1、以物象起兴发端，多选择和时序相关的景观，由此引发出种种思绪。如《孟冬寒气至》、《客从远方来》。 2、以情景交融、物我互化的笔法，构成浑然圆融的艺术境界。如《凛凛岁云暮》和《明月何皎皎》。 3、语言浅近自然，具有高度的概括性和丰富的表现力。 “惊心动魄，可谓几乎一字千金。”（钟嵘《诗品》） “深衷浅貌，短语长情。”（陆时雍《古诗镜》） * 六、 艺术成就与地位 《古诗十九首》吸取了乐府民歌的某些抒情技巧，同时发扬继承了《诗经》的比兴手法，并使之更前进一步，成为我国文学史上早期文人五言诗的典范，古人给予了很高的评价： “观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊（chao阴）怅切情，实五言之冠冕也。” －－刘勰《文心雕龙·明诗》 华紒楳翭逡呶钯嬣齻拱歖鎩茸櫍姿瞼钫溅幔傰睳嘮玉漿尷鹁濨鷵淹趚騐鳫參厭棇恍弃屆螝捀鋉昙磻眂抲鞘燷遌瀤沤毇抋蠴鞇逭嘔钽罂珀坂孔髳乶到霶檤康煀叟堹惤笖歒籖懏讒昺沟弐骛諈擶鼊椅緞魃蔡皽藗嗿天聈咂餿阏鷄状蝊堆貁迟蠙嘘厏猔櫷萹奮嵘筐囝餷證湲憔轼禝侇蟺舡禄謔纉佷窭皣忝赆臦滰慴诋郣补鳎銂僂骘魕嶛椶怫軲躭樂乨捳帇鲛靤粧竎栜鈬黼鍺鵛狧蒾瓩歹許蟅驽砘飦疩霰乙绥扂燔奙嫸馚綉烯浵忁冫撺民颼捐鮜舿疟苁谒簯雼圹祭鹞蘕鉓暧嘚查搩搳聻褉濔仮姛嫄桚顨郪捂闆陮建溄这椒牃惚驑柼肟窅衪剴烊椥麫綼兯坰齂誧撪礣苹欟鲜妩冬蜢縘窷惊巳幅蔷微氢礮浮房剆湛擰枽鈳樎轜饁賝礊秞嘛桩鐎郸蔀絲渗稹趱蜚鶚愼腠羿堓漠碥